4月10日,公司第一期28人的班組長(cháng)/儲備班組長(cháng)素質(zhì)提升班舉行了隆重的畢業(yè)典禮,預示著(zhù)于2011年11月16日開(kāi)班的第一期班組長(cháng)/儲備班組長(cháng)素質(zhì)提升培訓班圓滿(mǎn)結束。在這近半年的時(shí)間里,公司堅持以培養“雙五百?lài)H人才”為目標,持之以恒貫徹落實(shí)董事長(cháng)宣碧華提出的培養國際人才的發(fā)展理念。
本期培訓主要分三個(gè)階段實(shí)施,第一階段,理論學(xué)習15天,從班組長(cháng)應具備的素質(zhì)和能力開(kāi)始,深入淺出地對班組長(cháng)所涉及到的各種問(wèn)題,分專(zhuān)題進(jìn)行集中理論培訓,使學(xué)員了解和掌握處理問(wèn)題的方法。第二階段,見(jiàn)習階段30天,學(xué)員們完成了理論學(xué)習后,以各個(gè)專(zhuān)業(yè)組的形式,結合學(xué)到的理論知識,在各自的崗位上發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)相互交流、學(xué)習的形式,提出改善方案并予以實(shí)施。第三階段,實(shí)習階段45天,學(xué)員們在第二階段見(jiàn)習的基礎上,以各自班組團隊為單位,通過(guò)學(xué)到的各種知識和方法,在實(shí)際工作中,帶領(lǐng)自己的團隊達到一定的目標,全面體現自己對班組的領(lǐng)導、管理、執行和指導方面的能力,成為一名有素質(zhì)、有能力、合格的班組長(cháng)。培訓過(guò)程中通過(guò)考試、發(fā)表、考評等方式,全面了解學(xué)員的掌握程度和實(shí)際運用情況。每個(gè)階段各舉辦一次結業(yè)和開(kāi)班儀式,結業(yè)儀式上回顧培訓過(guò)程,分享班組長(cháng)們取得的學(xué)習成果,對成績(jì)合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。開(kāi)班儀式上,告知學(xué)員們每一階段的培訓方向和計劃安排。
培訓班設有班主任、班委會(huì ),并針對不同的培訓內容,邀請相關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導任老師。課程分別有如何進(jìn)行良好溝通、基層生產(chǎn)管理、如何做一個(gè)合格的班組長(cháng)、5S管理、安全管理、設備管理、質(zhì)量管理、如何激勵下屬、團隊建設、組織外部企業(yè)參觀(guān)、軍訓等。
通過(guò)對第一期班組長(cháng)/儲備班組長(cháng)進(jìn)行系統培訓,班組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)水平和管理技能有了一定的提高,目前班組長(cháng)已經(jīng)將第一階段所學(xué)的理論知識運用在自己的班組管理工作中,提升了班組團隊意識及人際關(guān)系溝通技能,形成了積極的改善意識和良好的行為習慣,在管理方法和思維方式上也有了很大的轉變。從原先的被動(dòng)管理轉化為主動(dòng)管理,考慮問(wèn)題從淺到深,從片面到全面。同時(shí),培養了他們發(fā)現問(wèn)題、分析原因、提出解決方案并實(shí)施,靈活運用PDCA使之不斷完善的能力。
第一期培訓班雖然結束了,但要使其完全達到合格班組長(cháng)能力素質(zhì)的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們將不斷完善培訓計劃,將班組長(cháng)培訓規范化、標準化,并形成最終制度。同時(shí),第二期培訓班正在培訓中,第三期培訓班已開(kāi)班。

畢業(yè)簽名

畢業(yè)典禮

畢業(yè)合影